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Dal 1970 l’Istituto S.Filippo Neri cambia finalità ed offre servizi rivolti prevalentemente agli studenti

Con lo scopo di agevolare la frequenza degli istituti medi di secondo grado o di scuole professionali della città di Modena ai giovani che, per ragioni di distanza, sono costretti a trasferirsi in città per seguire detti studi.
Questo obiettivo prioritario, elemento fondante della mission dell’Istituto, così come anche specificato nello Statuto, viene perseguito e raggiunto secondo modalità decise dal Consiglio di Amministrazione e attuate dal personale. Il Convitto per studenti delle scuole medie superiori residenti nelle zone periferiche del territorio provinciale è nato agli inizi degli anni settanta per accordo tra l’Amministrazione provinciale, il Comune di Modena, i Comuni della montagna e della bassa pianura, le comunità montane e l’Istituto San Filippo Neri. In quell’epoca, la maggior parte delle scuole era accentrata nel capoluogo e il pendolarismo era ostacolato da una viabilità e da una servizio di trasporto pubblico non adeguati. In tale situazione i giovani, soprattutto quelli residenti in montagna, avevano la necessità di trovare una sistemazione abitativa, compatibile anche con le legittime esigenze dei genitori, per poter proseguire gli studi.
Migliaia sono stati gli studenti, che dagli anni settanta, grazie all’Istituto San Filippo Neri hanno avuto la possibilità di completare il proprio corso di sudi.
Dopo vent’anni di circa 200 presenze medie di giovani, il Convitto ha progressivamente diminuito le proprie dimensioni, sia grazie al miglioramento della viabilità e dei servizi di trasporto, sia al decentramento scolastico nei plessi di Pavullo, Sassuolo, Vignola.
L’utilità della presenza del Convitto non è per questo venuta meno, anzi è anche in parte cambiata. Grazie, infatti, al servizio assistenziale ed educativo garantito dall’Istituto, è stato possibile ospitare anche qualche studente seguito dai servizi sociali, bisognoso di supporto abitativo per il proseguimento dei propri studi.

   
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